Вісник державних законів і розпоряджень
Восьма сторінка вшитого освітнього вісника (Ч. 1, 1 березня 1919; колонцифра «— 8 —»). Завершує Зарядження Ч. 10 про іспити учнів-вояків (підпис д-ра Артимовича, Станиславів 15 лютого 1919) і подає повний текст Зарядження Ч. 11 (Пр. 629) про тимчасові зміни навчальних планів — ключовий документ дерусифікації/деполонізації школи ЗУНР: скасування обов'язкової польської й німецької мови, запровадження української мови як обов'язкового предмета, навчання письма й читання латинкою, переорієнтація історії та географії на Україну. Підпис д-ра Артимовича, Станиславів 23 лютого 1919.
[Зарядження Ч. 10 — іспити учнів-вояків — закінчення]
…[ре]альних шкіл або учительських семінарій, буде унормована в пізнійшім часі окремим зарядженєм.
Станиславів, 15. лютого 1919.
Державний Секретар освіти і віроісповідань: Др. Артимович в. р.
Ч. 11. — Пр. 629.
Зарядженє
в справі тимчасових змін научних плянів.
Дирекціям всіх державних і приватних шкіл та повітовим шкільним Комісаріятам.
Заким переведе ся дефінітивну реорґанізацію научних плянів постановляю і заряджую покищо отсе:
До хвилі виданя нових плянів остає у всіх типах і катеґоріях шкіл дотеперішний плян науки з отсими тільки змінами:
а) Зносить ся обовязкову науку польської мови у всіх школах з викладною українською мовою, полишаючи можливість научуваня її в середних школах як надобовязкового предмету.
В народних школах вводить ся натомість в IV. році науку писаня і читаня латинкою (в українській мові).
б) В народних школах зносить ся науку німецької мови; там де доси вона відбувалася, належить лише в 2 годинах тижнево утревалювати здобуті вже учениками відомости, не посуваючи ся з научним матеріялом дальше.
в) В народних школах числом лекцій віднавших з науки польської і німецької мови належить побільшити число лекцій призначених на науку читаня, писаня, граматики в українській мові та на науку рахунків.
г) У всіх державних і приватних школах з недержавною викладною мовою вводить ся науку української мови як обовязкового предмету, а то: в народних школах від III. р. науки, в усіх инших школах від I. р. науки, в числі годин що найменше рівнім викладній мові.
д) Лекції науки історії і ґеоґрафії, призначені доси на основі австрійських научних плянів на науку історії і ґеоґрафії Австро-Угорщини, призначує ся у всіх школах без огляду на викладну мову на науку історії і ґеоґрафії в першій мірі України, а в звязи з нею і инших земель заселених славянськими племенами.
Станиславів, 23. лютого 1919.
Державний Секретар освіти і віроісповідань: Др. Артимович в. р.
(продовження — на наступній сторінці)
[Зарядження Ч. 10 — іспити учнів-вояків — закінчення]
…[ре]альних шкіл або учительських семінарій, буде врегульована пізніше окремим зарядженням.
Станиславів, 15 лютого 1919.
Державний Секретар освіти і віросповідань: д-р Артимович, в. р.
Ч. 11. — Пр. 629. Зарядження
у справі тимчасових змін навчальних планів.
Дирекціям усіх державних і приватних шкіл та повітовим шкільним Комісаріатам.
Перш ніж буде проведено остаточну реорганізацію навчальних планів, постановляю й розпоряджаюся поки що так:
До видання нових планів у всіх типах і категоріях шкіл залишається попередній навчальний план — з такими лише змінами:
а) Скасовується обов'язкове вивчення польської мови в усіх школах з українською мовою викладання, із залишенням можливості вивчати її в середніх школах як необов'язковий предмет.
У народних школах натомість запроваджується в IV році навчання письма й читання латинкою (латинським шрифтом — в українській мові).
б) У народних школах скасовується вивчення німецької мови; там, де воно досі велося, слід лише 2 години на тиждень закріплювати вже здобуті учнями знання, не просуваючись із матеріалом далі.
в) У народних школах кількість уроків, що звільнилися від польської й німецької мови, належить додати до уроків, призначених на навчання читання, письма, граматики української мови та на арифметику.
г) У всіх державних і приватних школах із недержавною мовою викладання запроваджується вивчення української мови як обов'язкового предмета, а саме: в народних школах — від III року навчання, в усіх інших школах — від I року навчання, у кількості годин щонайменше рівній мові викладання.
д) Уроки історії та географії, призначені досі за австрійськими навчальними планами на історію й географію Австро-Угорщини, в усіх школах — незалежно від мови викладання — призначаються на історію й географію насамперед України, а у зв'язку з нею — й інших земель, заселених слов'янськими племенами.
Станиславів, 23 лютого 1919.
Державний Секретар освіти і віросповідань: д-р Артимович, в. р.
(продовження — на наступній сторінці)
- Тимчасова реформа навчальних планів (Ч. 11) — стрижневий акт. Поки готується остаточна реорганізація, ЗУНР негайно змінює зміст освіти у п'яти пунктах. Це національна перебудова школи: усунення мов колишньої метрополії, утвердження української, переорієнтація гуманітарних предметів на українську й слов'янську тематику.
- Мовні зміни (а–г). Скасування обов'язкової польської (лишається факультативом у середніх школах) і німецької (у народних школах — лише 2 год./тижд. на закріплення); вивільнені години віддають українській мові й арифметиці. У школах з недержавною (польською, німецькою, їдиш) мовою українська стає обов'язковим предметом з кількістю годин не меншою за мову викладання — симетрична відповідь на колишній статус польської/німецької.
- Латинка в народній школі (а). Цікава деталь: у IV класі народної школи вводять навчання читання й письма латинкою — тобто українців учать і латинського шрифту (практична потреба доби, коли діловодство й сусідні мови послуговувалися латиницею); це не заміна кирилиці, а додаткова навичка.
- Деавстріїзація історії/географії (д). Замість історії та географії Австро-Угорщини — історія й географія насамперед України та інших слов'янських земель. Символічний розрив із габсбурзькою освітньою програмою й утвердження української національної наративу в школі.
- Презид. число «Пр. 629». Друге зарядження рубрики (після Пр. 296, с. 14) — діловодні президіальні номери секретаріату зростають (296 → 629), що відбиває обсяг канцелярської роботи освітнього відомства за лютий 1919.
- Термінологія. «научні пляни» = навчальні плани, програми; «дефінітивну реорґанізацію» = остаточну реорганізацію; «заким» = перш ніж, поки; «до хвилі виданя» = до моменту видання; «зносить ся» = скасовується; «надобовязковий» = необов'язковий, факультативний; «латинка» = латинський шрифт; «утревалювати» = закріплювати (робити тривким); «віднавших» = тих, що звільнилися/відпали; «науку рахунків» = арифметику; «без огляду на» = незалежно від; «в першій мірі» = насамперед, передусім; «славянські племена» = слов'янські народи.
- Метод: сторінку відрендережено
pdftoppm -r 150 -png(PDF-15 з 91); закінчення Ч. 10, повний текст Зарядження Ч. 11 (пп. а–д) і обидва підписи/дати прочитано з основного рендера (читний шрифт); колонцифру «— 8 —», презид. число «Пр. 629» і дати (15.II; 23.II) звірено. Орфографію блоку «Оригінал» збережено без виправлень. Тимчасові вирізи прибрано.